5 ноября 2026 года в Государственном учреждении образования "Детский сад № 28 г. Борисова" в форме семинара-практикума состоялось районное учебно-методическое объединение учителей-дефектологов дошкольного образования по теме: "Игровые технологии как средство активизации речевой деятельности у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи".
Заседание открыла Шатова Г.Ф., руководитель РУМО, и предложила слушателям поиграть в игру-мотиватор «Волшебный мешочек: от предмета к слову».
В ходе заседания учителя-дефектологи учреждения образования представили свой опыт работы по данной теме. Волосевич А.С. предложила вниманию коллег информационный вброс из опыта работы «Речевая деятельность детей дошкольного возраста с ОНР (1 уровень речевого развития), Бусел А.В., учитель-дефектолог, поделилась с педагогами методическим кейсом «Структура игры для активизации речи у детей с ОНР. Правила общения с детьми с ОНР (1 уровень речевого развития).
Так же гостям была предоставлена возможность принять участие в квест-игре «Найди ключ к речи», в которой педагоги смогли отработать структуру игры п активизации речи у детей.
Практикум «Мастерская речи», организованный Шатовой Г.Ф., руководителем РУМО, способствовал обогащению практического опыта учителей-дефектологов в вопросах разработки игр по формированию умения произносить звуки, слоги, слова на заданные темы.
В завершении заседания руководитель РУМО Шатова Г.Ф. провела «Открытый микрофон», в ходе которого участники заседания высоко оценили содержание проведенного мероприятия.
.
.